Disturbi dell'apprendimento: 5 segnali che un genitore può osservare a casa (già tra prima e seconda elementare)

“Non sta attento.” “Scrive male.” “Non si applica.”
Sono frasi che molti genitori sentono durante i primi anni di scuola.
A volte sono solo difficoltà momentanee. Ma in alcuni casi, possono essere segnali precoci di un DSA.

Riconoscerli per tempo non vuol dire etichettare, ma offrire un aiuto più mirato, riducendo frustrazione, fatica e senso di inadeguatezza.

Cosa sono i DSA?

I Disturbi Specifici dell’Apprendimento comprendono:

• Dislessia → difficoltà nella lettura
• Disortografia → difficoltà nella scrittura corretta
• Disgrafia → difficoltà nella scrittura a mano
• Discalculia → difficoltà con numeri, calcoli e concetti matematici

Si manifestano in assenza di ritardo cognitivo o di problemi sensoriali/motivazionali, e richiedono strategie e strumenti specifici.

5 segnali che un genitore può osservare a casa (già tra prima e seconda elementare)

1. Fa molta fatica a leggere, anche parole semplici

Non legge in modo fluido, si blocca, salta parole, oppure lega male le sillabe. A volte legge una parola e pochi secondi dopo non la riconosce più.

La lettura non diventa più fluida nemmeno con l’allenamento.

2. Scrive in modo molto disordinato e illeggibile

La scrittura è lenta, insicura, difficile da decifrare, e il bambino si stanca facilmente. Spesso fa errori nonostante conosca le regole grammaticali.

Le lettere sono spesso capovolte, confuse o scritte in modo instabile.

3. Ha difficoltà a copiare dalla lavagna o a seguire più consegne insieme

Non riesce a tenere il ritmo della classe. Si perde tra una consegna e l’altra, si distrae facilmente o sembra “andare nel pallone”.

Può sembrare poco attento, ma in realtà è sovraccaricato.

4. Evita i compiti e si arrabbia facilmente quando deve leggere o scrivere

Mostra resistenza emotiva verso i compiti scolastici, soprattutto quelli che richiedono scrittura o lettura. Si arrabbia, si distrae o diventa insicuro.

Dice che è stanco”, “Ha il mal di pancia prima di fare i compiti.

5. Conosce bene una cosa un giorno, e la dimentica il giorno dopo

Memorizzare tabelline, regole ortografiche, procedure… sembra una sfida continua. Impara oggi, dimentica domani.

Può essere un segnale legato a difficoltà nei processi di automatizzazione.

Cosa fare se riconosci uno o più segnali?

1. Osserva con continuità e senza panico. È normale avere dubbi. Ma se i segnali persistono, è giusto approfondire.
2. Parla con gli insegnanti. Possono aiutarti a capire se le difficoltà si manifestano anche in classe.
3. Richiedi un confronto con un professionista. Nei nostri centri offriamo un primo colloquio di osservazione e orientamento gratuito.

Prevenire è meglio che attendere

Identificare precocemente un DSA non significa anticipare una diagnosi, ma capire prima il bisogno del bambino e offrirgli strumenti adeguati.

Contattaci per un primo colloquio orientativo con il nostro team educativo e DSA.